Será meSMOo assim?! ou esta imagem foi criada por alguem num dia menos bom?!! Talvés!!
(".)
quinta-feira, 28 de maio de 2009
Será mesmo assim!!??
Será meSMOo assim?! ou esta imagem foi criada por alguem num dia menos bom?!! Talvés!!
(".)
quarta-feira, 27 de maio de 2009
Um Bom Dia (".)
Hoje ,nao sei o porquê, acordei particularmente muito bem disposta!! hum
Nao sei, acho que estou num fase em que me sinto bem com tudo e com todos(salvo algumas excepções, claro está). Quase a terminar mais uma etapa, acho que posso considerar que oficilamente termina hoje!!! Pois é.. nem vou pensar nisso, que nostalgia .. estranho, nunca fui pessoa de me ligar com facilidade a nada nem a ninguem..hum..deve ser da idade :)quem sabe, ou do Verão!! mas nem vou perder tempo a descobrir o motivo, bem lá no fundo sei quem é o "culpado"...
domingo, 24 de maio de 2009
Blogue
De encontro a mais uma ficha de CLC... (",)
Aqui fica mais um trabalho.
Razões para a popularidade dos blogues, as vantagens e as desvantagens dos mesmos.
As principais razões para a popularidade dos blogues é que um blogue é algo que permite uma actualização rápida, organizada em forma cronológica, fornecendo comentários ou notícias sobre um assunto em particular. Há blogues que funcionam mais como diários, fornecendo assim algumas vantagens para a utilização do blogue. Permite aos visitantes deixar comentários. Outras das vantagens é que se tornam muito atractivos pelas facilidades que oferecem, disponibilizando ferramentas próprias que dispensam o conhecimento de HTML, sendo por isso acessíveis a qualquer pessoa. Existem também desvantagens na utilização de um blogue, entre elas, o facto de estar publicado na Internet e por isso acessível a outras pessoas. Assim sendo, é preciso ter atenção sobre o tipo de informação que é aqui colocada e ter atenção aos temas abordados, de forma a não ferir crenças, culturas e ideias de outras pessoas.
Por mais fácil que seja a actualização, requer sempre algum tempo... e é coisa que infelizmente tenho pouco...
Por isso
Xau e adeus
Até breve...
sexta-feira, 22 de maio de 2009
ainda me conseguem surpreender!!
pois por incrivel que pareça ainda surgem pessoas que me surpreendem, pela negativa.claro que nisto nao existe nada de novo!! afinal somos sempre surpreendidos pela negativa e poucas ou raras vezes pela positiva..
confesso que nao sou pessoa de dar valor, ou dar ouvidos a coisas sem valor, mas hoje fiquei chocada!!!!
como é possivel nao se acreditar em algo mas fazer disso profissâo???
nao acreditar no sistema escolhido, mas aplica-lo!!! e dar isso a entender, não pior ainda dize-lo a alto e bom som...???
sinceramente há pessoas ( formadores) que merecem nao ser colocados em lado algum...
quinta-feira, 21 de maio de 2009
Convicção e Firmeza Ética
O proposito da criação deste blogue foi a publicação de alguns trabalhos realizados no decorrer do Curso EFA, na escola Henrique Medina, em Esposende.
deixo-vos agora com um desses trabalhos.
CONVICÇÃO E FIRMEZA ÉTICA 28-04-09, DR2
Na minha opinião os professores deveriam ter um código deontológico, pertencer a uma ordem. Pois os professores são profissionais da educação, antes de mais, porque exercem nos seus alunos uma influência global, tanto maior quanto menor for a sua idade. É preciso dar a devida atenção a essa parte e ter a certeza que certas regras são aplicadas, afinal de contas os professores estão a formar os futuros membros da sociedade. Actualmente na sociedade agitada em que vivemos, os jovens passam muito tempo na escola, jardins-de-infância, nas salas de estudo. São quase que entregues pelos pais aos professores. Os professores tem um papel importante na parte da comunicação, na medida em que a educação é um fenómeno de comunicação de valores, informações, sentimentos, atitudes, capacidades, etc, sendo mesmo a comunicação mais profunda e vital, porque é parte estruturante da personalidade humana. Sendo assim, um professor não é profissional apenas da instrução nem de qualquer educação, mas profissional do direito à educação e da comunicação pedagógica. Concordo que devem existir certas regras de selecção, de formação, de avaliação, de remuneração, de condições de trabalho, de autonomia etc, e existe a necessidade que essas regras sejam cumpridas, daí a necessidade de ser criado um código deontológico. Segundo uma pesquisa que efectuei também o presidente da Associação Nacional de Professores (ANP) João Grancho “…considera que a instituição deste código, como "quadro de referência", poderia "retirar muita da conflitualidade" entre os professores, referindo a discussão sobre o "estatuto da carreira docente".
Defendendo também a necessidade da criação de um órgão acima e além dos sindicatos e dos governos. Justificando “…que seria "estruturante para a própria profissão", que tem "responsabilidade e tem de ter uma imagem colectiva". Num estudo de âmbito nacional, elaborado pelo Centro de Estudos e Desenvolvimento Regional do Instituto Politécnico de Castelo Branco, em 2006, constatava-se que cerca de 80% dos professores inquiridos consideravam importante a existência de uma ordem. Se por um lado 80% defendem a criação, outros são contra a criação de uma ordem de professores. A título de exemplo a FENPROF. Que defende que os professores não precisam de novas tutelas e que a criação de uma ordem, no actual contexto, iria contribuir ainda mais para a divisão que já existe entre a classe. Afirmando ainda que as actuais preocupações dos professores e das escolas não são as questões éticas e deontológicas. “…porque há uma ética e uma deontologia historicamente construídas, assumidas e respeitadas pela classe docente.” (Secretário Nacional da FENPROF). Perante os factos apresentados, continuo a defender a criação de uma ordem, para além dos aspectos positivos que enuncie no inicio do texto creio ainda existir e de grande importância, a situação em que cada vez mais existem professores a leccionar nas escolas privadas. Estes colégios estão a tornar-se cada vez mais parte integrante da sociedade. São bem acolhidos vistos pelos pais da classe média. Que a um ritmo crescente inscrevem os seus filhos nestes mesmos colégios.
A ser possível a criação de uma ordem deontológica creio que os principais deveres, princípios e normas deveriam estar incluídos também os seguintes:
1-Os professores são responsáveis perante cada educando, devendo por isso respeitar a dignidade, liberdade, e a diferença de cada educando.
2-Respeitar a cultura social e pessoal de cada educando, tratando sempre com os seus direitos e nunca como objecto a moldar à imagem e semelhança dos adultos e da sociedade.
3-Não abusar do poder e posição que lhe confere a sua função.
4-Ser exemplo, justo e compreensivo.
5-Respeitar o trabalho dos colegas.
6-Promover o sucesso educativo.
7-Uma permanência no mesmo estabelecimento de ensino para possibilitar, aos docentes uma melhor organização da sua vida pessoal.
p.s ainda nao terminei a minha formação mas sei que voçê me irá deixar saudade, pelo forma exemplar como leciona...Obrigada Stôrinha!!!
deixo-vos agora com um desses trabalhos.
CONVICÇÃO E FIRMEZA ÉTICA 28-04-09, DR2
Na minha opinião os professores deveriam ter um código deontológico, pertencer a uma ordem. Pois os professores são profissionais da educação, antes de mais, porque exercem nos seus alunos uma influência global, tanto maior quanto menor for a sua idade. É preciso dar a devida atenção a essa parte e ter a certeza que certas regras são aplicadas, afinal de contas os professores estão a formar os futuros membros da sociedade. Actualmente na sociedade agitada em que vivemos, os jovens passam muito tempo na escola, jardins-de-infância, nas salas de estudo. São quase que entregues pelos pais aos professores. Os professores tem um papel importante na parte da comunicação, na medida em que a educação é um fenómeno de comunicação de valores, informações, sentimentos, atitudes, capacidades, etc, sendo mesmo a comunicação mais profunda e vital, porque é parte estruturante da personalidade humana. Sendo assim, um professor não é profissional apenas da instrução nem de qualquer educação, mas profissional do direito à educação e da comunicação pedagógica. Concordo que devem existir certas regras de selecção, de formação, de avaliação, de remuneração, de condições de trabalho, de autonomia etc, e existe a necessidade que essas regras sejam cumpridas, daí a necessidade de ser criado um código deontológico. Segundo uma pesquisa que efectuei também o presidente da Associação Nacional de Professores (ANP) João Grancho “…considera que a instituição deste código, como "quadro de referência", poderia "retirar muita da conflitualidade" entre os professores, referindo a discussão sobre o "estatuto da carreira docente".
Defendendo também a necessidade da criação de um órgão acima e além dos sindicatos e dos governos. Justificando “…que seria "estruturante para a própria profissão", que tem "responsabilidade e tem de ter uma imagem colectiva". Num estudo de âmbito nacional, elaborado pelo Centro de Estudos e Desenvolvimento Regional do Instituto Politécnico de Castelo Branco, em 2006, constatava-se que cerca de 80% dos professores inquiridos consideravam importante a existência de uma ordem. Se por um lado 80% defendem a criação, outros são contra a criação de uma ordem de professores. A título de exemplo a FENPROF. Que defende que os professores não precisam de novas tutelas e que a criação de uma ordem, no actual contexto, iria contribuir ainda mais para a divisão que já existe entre a classe. Afirmando ainda que as actuais preocupações dos professores e das escolas não são as questões éticas e deontológicas. “…porque há uma ética e uma deontologia historicamente construídas, assumidas e respeitadas pela classe docente.” (Secretário Nacional da FENPROF). Perante os factos apresentados, continuo a defender a criação de uma ordem, para além dos aspectos positivos que enuncie no inicio do texto creio ainda existir e de grande importância, a situação em que cada vez mais existem professores a leccionar nas escolas privadas. Estes colégios estão a tornar-se cada vez mais parte integrante da sociedade. São bem acolhidos vistos pelos pais da classe média. Que a um ritmo crescente inscrevem os seus filhos nestes mesmos colégios.
A ser possível a criação de uma ordem deontológica creio que os principais deveres, princípios e normas deveriam estar incluídos também os seguintes:
1-Os professores são responsáveis perante cada educando, devendo por isso respeitar a dignidade, liberdade, e a diferença de cada educando.
2-Respeitar a cultura social e pessoal de cada educando, tratando sempre com os seus direitos e nunca como objecto a moldar à imagem e semelhança dos adultos e da sociedade.
3-Não abusar do poder e posição que lhe confere a sua função.
4-Ser exemplo, justo e compreensivo.
5-Respeitar o trabalho dos colegas.
6-Promover o sucesso educativo.
7-Uma permanência no mesmo estabelecimento de ensino para possibilitar, aos docentes uma melhor organização da sua vida pessoal.
p.s ainda nao terminei a minha formação mas sei que voçê me irá deixar saudade, pelo forma exemplar como leciona...Obrigada Stôrinha!!!
terça-feira, 19 de maio de 2009
quinta-feira, 14 de maio de 2009
pra iniciar ..tenho dito xau e adeus
Como o blogue é meu tem obrigatoriamente que ter um pinguim....explicaçoes à parte....
Welcome...
:)
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